1904 Clemson Tigers football team
The 1904 Clemson Tigers football team represented the Clemson Tigers of Clemson Agricultural College during the 1904 Southern Intercollegiate Athletic Association football season.[1] Under first year head coach Shack Shealy, the team posted a 3–3–1 record.[1][2] Joe Holland was the captain.[3]
1904 Clemson Tigers football | |
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Conference | Southern Intercollegiate Athletic Association |
1904 record | 3–3–1 (3–2–1 SIAA) |
Head coach | Shack Shealy (1st season) |
Captain | Joe Holland |
Home stadium | Bowman Field |
1904 Southern Intercollegiate Athletic Association football standings | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Conf | Overall | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Team | W | L | T | W | L | T | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Vanderbilt + | 5 | – | 0 | – | 0 | 9 | – | 0 | – | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Auburn + | 5 | – | 0 | – | 0 | 5 | – | 0 | – | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Sewanee | 4 | – | 1 | – | 0 | 7 | – | 1 | – | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Georgia Tech | 3 | – | 1 | – | 1 | 8 | – | 1 | – | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Alabama | 5 | – | 3 | – | 0 | 7 | – | 3 | – | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Clemson | 3 | – | 2 | – | 1 | 3 | – | 3 | – | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Tulane | 3 | – | 2 | – | 0 | 5 | – | 2 | – | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Cumberland (TN) | 1 | – | 1 | – | 0 | 3 | – | 1 | – | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Kentucky State | 0 | – | 0 | – | 0 | 9 | – | 1 | – | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ole Miss | 2 | – | 3 | – | 0 | 4 | – | 3 | – | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LSU | 1 | – | 2 | – | 0 | 3 | – | 4 | – | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Tennessee | 1 | – | 4 | – | 1 | 3 | – | 5 | – | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Nashville | 0 | – | 5 | – | 1 | 1 | – | 7 | – | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Georgia | 0 | – | 4 | – | 0 | 1 | – | 5 | – | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Mississippi A&M | 0 | – | 5 | – | 0 | 2 | – | 5 | – | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Schedule
Date | Opponent | Site | Result |
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October 8 | vs. Alabama |
| W 18–0 |
October 15 | Auburn |
| L 0–5 |
October 22 | Georgia |
| W 10–0 |
October 27 | vs. Sewanee | Columbia, SC | L 5–11 |
November 5 | at Georgia Tech |
| T 11–11 |
November 12 | at Tennessee |
| W 6–0 |
November 24 | at North Carolina A&M* | Raleigh, NC (Textile Bowl) | L 0–18 |
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gollark: Qualia are subjective experience. I do not see how you could possibly know this.
gollark: It has issues with composition. These things generally turn out to be surmountable.
gollark: ML uses floating points.
gollark: As far as I know nobody has even managed to accurately simulate a nematode (300 or so neurons).
gollark: There *are* multimodal image/language models which work.
References
- "2016 FOOTBALL MEDIA GUIDE" (PDF). ClemsonTigers.com. Clemson Athletics. 2016. pp. 200–208. Archived from the original (PDF) on December 20, 2016. Retrieved December 14, 2016.
- Spalding's Football Guide. pp. 153–161.
- Kyle King. Fighting Like Cats and Dogs (PDF). p. 47.
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